Iskolaszelekció és pedagógiai előnyök

Horn Dániel oktatáskutató szerint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok erősítik a társadalmi szelekciót, de pedagógiailag előnyösebbek lehetnek a 8+4-es modellnél. Az elemzés rávilágít az iskolarendszer szelektív hatásaira és azok lehetséges pedagógiai következményeire.

Tovább az eredeti cikkhez